Работа по развитию речи ребенка проводится в двух направлениях:
Словарная работа, где ребенок уточняет представление об окружающем мире предметов и явлений, взаимоотношениях людей.
Развитие грамматического строя языка – ребенок учится употреблять слова в правильной форме, грамотно составлять предложения.
Данные занятия помогают ребенку в:
уточнении понимания имеющихся в лексиконе ребенка слов;
обогащении лексикона новыми словами;
формировании навыков использования новых слов в самостоятельной речи.
Если в произношении Вашего ребенка встречаются ошибки в изменении существительных по падежам и по числам (нет сапогов, карандашов, котёнки, гусенки), а также имеют место иные подобные речевые ситуации, тогда ребенку будут полезен данный курс занятий.